600 alumnos y 80 profesores

La Uned abre nuevo curso con la aspiración de conseguir un incremento de la aportación económica de la Ciudad

La oferta docente con la que el centro abre este nuevo curso incluye 27 grados del espacio europeo de educación superior, 11 grados de combinados, 18 programas de doctorado, más de 600 cursos de formación permanente, titulaciones de idiomas y los cursos de acceso a la universidad para mayores de 25 y 45 años.

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photo_camera Imagen del acto inaugural del curso en la Uned celebrado esta tarde/ C,.A.

El centro universitario Uned-Ceuta ha inaugurado esta tarde el curso 2016-2017 en un acto que ha contado con la presencia de la secretaria general de la institución, Beatriz Badorrey. La lección inaugural ha corrido a cargo del catedrático de Informática y Automática de la Uned, Sebastián Dormido.

El centro universitario Uned-Ceuta abre nuevo curso con 600 alumnos matriculados, 80 profesores y el propósito de obtener mayores aportaciones económicas de la Ciudad a su presupuesto.

El director del centro, Javier González, ha reconocido este miércoles ante los periodistas que la Uned negocia con el Gobierno local un incremento del 2,5% de los fondos anuales que la Ciudad proporciona a la institución universitaria. El presupuesto del centro ceutí ronda para el presente curso los 1,2 millones de euros, de los cuales el Ayuntamiento aporta más del 80%. “El incremento de la aportación es una aspiración pero no sabemos todavía qué sucederá”, ha precisado González.

La oferta docente con la que el centro abre este nuevo curso incluye 27 grados del espacio europeo de educación superior, 11 grados de combinados, 18 programas de doctorado, más de 600 cursos de formación permanente, titulaciones de idiomas y los cursos de acceso a la universidad para mayores de 25 y 45 años.

La institución inaugura el curso consolidando su presencia en el contexto de la Uned española, sobre todo después de la reordenación que el año pasado se plasmó en la creación del Campus Sur, una demarcación en la que se encuadran los centros de Andalucía, Canarias, Ceuta y Melilla. En este contexto, el centro ceutí ha asumido las tareas de ordenación docente en el nuevo campus.

Entre los objetivos cifrados por la dirección para los próximos meses figuran la ampliación de convenios para las prácticas de los alumnos, la renovación del material informático y la organización de actos orientados a proyectar la imagen pública de la institución.

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