13 centros educativos desarrollarán proyectos de buenas prácticas innovadoras e inclusivas en el curso 2025-2026

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, en su compromiso con la innovación educativa, la inclusión y la sostenibilidad, convocó el 18 de septiembre de 2025 la Convocatoria de Proyectos de Buenas Prácticas Innovadoras e Inclusivas para el curso 2025-2026, dirigida a los centros educativos de Ceuta y Melilla.

La convocatoria fue publicada mediante Resolución de la Secretaría de Estado de Educación en el Boletín Oficial del Estado (BOE) el 23 de septiembre de 2025.

Objetivo de la convocatoria

Esta iniciativa tiene como finalidad apoyar, iniciar y dar continuidad a proyectos educativos innovadores e inclusivos, mediante la concesión de ayudas económicas a centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Ciudad de Ceuta y Melilla.

Los principales objetivos de la convocatoria son:

• Mejorar la calidad educativa del alumnado.

• Impulsar la transformación y mejora de los centros educativos y su entorno.

• Contribuir a la resolución de dificultades detectadas en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

• Aumentar la motivación del alumnado y del profesorado.

• Implementar metodologías activas que fomenten la participación del alumnado y de la comunidad educativa.

• Favorecer la participación en proyectos de voluntariado.

• Promover la inclusión, la accesibilidad y la participación efectiva de todo el alumnado.

• Adecuar los espacios educativos para metodologías centradas en el alumnado.

• Vincular la innovación docente con la evaluación, la investigación y la transferencia.

• Facilitar la transformación digital y la actualización tecnológica.

• Estimular la apertura del centro al entorno y la colaboración con agentes socioeducativos.

Centros educativos beneficiarios en Ceuta

Una vez resuelta la convocatoria, han resultado beneficiarios 13 centros educativos de Ceuta.

El importe total de la ayuda concedida asciende a 83.158,46 €, distribuido conforme a criterios de selección rigurosos basados en la innovación, la inclusión, la sostenibilidad y el impacto educativo de los proyectos presentados.

Relación de centros y proyectos de buenas prácticas innovadoras e inclusivas

Los centros educativos participantes y los títulos de sus proyectos son los siguientes:

• CIFP Nº 1
  La boutique sostenible: moda circular y aprendizaje activo en comercio y marketing

• CEIP Santiago Ramón y Cajal
  Museo de las artes y las ciencias Ramón y Cajal: juntos en la distancia

• Escuela de Arte de Ceuta
  CONOCEAC

• CEIP Mare Nostrum
  La voz del Mare

• IES Puertas del Campo
  Aula IN: Innovación e Inclusión que transforman el IES Puertas del Campo

• CEIP Reina Sofía
  Raíces que educan: un huerto escolar para aprender, cuidar y compartir

• IES Almina
  Cultivando habilidades

• CEIP Vicente Aleixandre
  Entre cuentos y robots

• CEPA Miguel Hernández
  Nos conocemos mejor

• CEIP Federico García Lorca
  Proyecto de innovación metodológica PIM-E

• IES Siete Colinas
  Dinamización de recreos

• CC Severo Ochoa
  Radio escolar: Radio Severo

• CEIP Rosalía de Castro
  Herbology class 3