CCOO aprieta al Gobierno por el abandono de los colegios de Ceuta
La Federación de Enseñanza de CCOO reclama al Gobierno de la Ciudad un plan de choque para reparar y modernizar los colegios de Infantil y Primaria, tras un nuevo temporal que ha vuelto a dejar al descubierto goteras, techos apuntalados y deficiencias que el profesorado denuncia desde hace años
Los cubos en mitad de las aulas, los techos apuntalados y los cables que asoman donde no deberían ya forman parte del paisaje escolar en muchos centros de Infantil y Primaria de Ceuta. Esta semana, con la lluvia y el viento golpeando fuerte, ese paisaje volvió a hacerse visible para todos: familias, alumnado y administración. Para CCOO, nada de lo ocurrido es una sorpresa.
La Federación de Enseñanza del sindicato ha pedido al Gobierno de la Ciudad un plan urgente —de choque, dicen— para reparar y modernizar los colegios. No hablan de un problema puntual ni de daños “por el temporal”. Hablan de años. De avisos. De escritos. De reuniones. Y de una sensación compartida por el profesorado: que la respuesta institucional nunca llega más allá de los anuncios.
“Esto no es nuevo”
Desde CCOO insisten en que lo que hoy se ve ya lo venían viendo los docentes desde hace tiempo. Goteras que se tapan con cubos, paredes desconchadas, instalaciones eléctricas que piden una revisión a gritos. “El profesorado lleva años trabajando en condiciones que no son las adecuadas”, señalan. Y lo que más les preocupa no es solo la incomodidad, sino la seguridad.
Los equipos directivos, recuerdan, llevan reclamando actuaciones “decididas” para adecentar los centros. Pero la foto general sigue siendo la misma: intervenciones puntuales, parches y promesas que no se traducen en obras reales.
El precedente del Ramón y Cajal
El cierre del Ramón y Cajal hace seis meses parecía, en teoría, un punto de inflexión. Un aviso serio de que la situación podía ir a más. Pero, según el sindicato, aquel episodio no cambió nada. “Se quedó en declaraciones”, lamentan. Ni estrategia, ni planificación, ni inversión sostenida.
CCOO subraya que el Gobierno de la Ciudad es el responsable directo del mantenimiento de los centros de Infantil y Primaria. Y que, con un presupuesto anual que supera los 400 millones, mantener colegios en estas condiciones “no es aceptable”.
Un problema que se repite cada año
La organización sindical sostiene que seguir aplazando las intervenciones solo perpetúa un escenario “lamentable”, donde alumnado y profesorado conviven con deficiencias que ya no sorprenden a nadie. Y ahí está, precisamente, el riesgo: que se normalice.
Por eso reclaman pasar de los anuncios a los hechos. Un plan de choque para lo urgente y una hoja de ruta para lo demás. En resumen: dejar de mirar hacia otro lado y asumir que la educación también se sostiene con paredes que no se caen, techos que no gotean y aulas donde no hace falta esquivar un cubo para llegar al pupitre.