Un grupo de padres y madres ha creado una nueva plataforma para reivindicar los derechos de los niños con autismo en el entorno escolar. Los promotores de la nueva entidad se quejan de que los niños con atención especial no tienen profesor de apoyo, una carencia que solo se soluciona con contrataciones procedentes de los planes de empleo, que no se formalizan hasta iniciado el segundo semestre del curso.
Los creadores de la plataforma reclaman que estas contrataciones se formalicen antes del inicio del curso, bien adelantando las contrataciones de los planes de empleo bien constituyendo una bolsa de trabajo.
Además, la plataforma reclama las cinco horas lectivas para facilitar la labor escolar y equipararse a otras regiones. “Solo en Ceuta y Melilla se hace esto”, protestan los padres y madres.
