Neurodiversidad Ceuta impulsa la sensibilización en las aulas con una charla en el IES Puertas del Campo
La iniciativa, dirigida al alumnado de 1º de ESO, pone el acento en la comprensión, el respeto y la empatía como pilares para construir entornos educativos más inclusivos desde edades tempranas
La Asociación Neurodiversidad Ceuta continúa llevando la sensibilización sobre la neurodiversidad a los centros educativos de la ciudad. El pasado viernes 6 de febrero, la entidad desarrolló una charla dirigida al alumnado de 1º de ESO en el IES Puertas del Campo, con el objetivo de fomentar la comprensión, el respeto y la empatía hacia las distintas neurodivergencias presentes en las aulas.
La sesión se planteó desde un enfoque cercano y adaptado a la edad del alumnado, abordando las diferentes formas de percibir, sentir y relacionarse con el entorno. A través de ejemplos cotidianos, la charla permitió al estudiantado entender mejor determinadas conductas que forman parte de la diversidad neurológica, contribuyendo a desmontar prejuicios y a generar una mirada más consciente y respetuosa.
Desde la asociación destacan que la actividad se desarrolló en un clima muy positivo. El centro educativo mostró una excelente acogida y una implicación activa del equipo docente, mientras que el alumnado participó de forma respetuosa, con interés y numerosas preguntas. Una actitud que, según subrayan desde Neurodiversidad Ceuta, refleja la importancia de abrir estos espacios de reflexión en edades tempranas.
Este tipo de iniciativas refuerzan la necesidad de trabajar la inclusión educativa y la convivencia desde la base, promoviendo entornos escolares más seguros, comprensivos y respetuosos para todo el alumnado, independientemente de cómo procesen o interactúen con el mundo que les rodea.
La Asociación Neurodiversidad Ceuta tiene previsto continuar desarrollando acciones de sensibilización no solo en centros educativos, sino también en ámbitos sanitarios y comunitarios, convencida de que la información y la empatíason herramientas esenciales para avanzar hacia una sociedad más inclusiva y consciente de la diversidad.