Educación

Cinco horas de clases diarias, la petición de Fampa 4 Culturas

Se abordó la creación de aulas de educación especial para alumnos con necesidades especiales en centros ordinarios, el aumento de la plantilla de maestros de pedagogía terapéutica y de audición y lenguaje, y la cobertura de la plantilla de cuidadores en los centros ordinarios y en el colegio de educación especial San Antonio. 

FAMPA 4 CULTURAS
photo_camera Reunión de miembros de Fampa 4 Culturas con la directora provincial de Educación (CEDIDA)

Durante la tarde de ayer, 28 de Abril, la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos 4 Culturas, representada por la Presidenta Laura Gómez Bendala y dos representantes de la Fampa, mantuvo una reunión con la Directora Provincial, Yolanda Rodríguez, junto con Tula Fernández, para su presentación oficial ante la Dirección Provincial y para recibir respuestas ante la nueva vuelta al colegio en el curso 2021-2022, foco de inquietudes para las familias durante estos momentos.

Ante este tema, las respuestas fueron claras, ellos pretenden la vuelta a la “normalidad”, 5 horas diarias, que es la gran petición de todas las familias y que esta Federación ha transmitido a la directora. Esta dejó claro que dependería de la situación epidemiológica de la ciudad en el momento de la “vuelta” y del nuevo protocolo sanitario que se está elaborando para este nuevo curso.

Otro asunto que se trató en la reunión, fue la creación de aulas de educación especial para alumnos con necesidades educativas especiales en centros ordinarios, el aumento de la plantilla de maestros tanto de pedagogía terapéutica como de audición y lenguaje y la cobertura de la plantilla de cuidadores en los centros ordinarios y en el colegio de educación especial San Antonio.  La contestación por parte de la directora provincial fue que se ha solicitado la creación de estas aulas y la acción de cubrir el déficit de cuidadores y que están a la espera de respuesta desde el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Por último, se propuso que el personal del Plan de Empleo dedicado a los centros educativos, entrase desde primer momento y no retrasase su entrada, respondiendo a esto que no dependía de ellos sino de Delegación del Gobierno y de unos trámites administrativos que requerían unos plazos establecidos. Con lo cual, la Fampa Cuatro Culturas solicitará una reunión próximamente con Delegación para tratar este asunto.

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