Remitidos

Reconocimiento a maestros y profesores

CSIF reclama un mensaje claro de apoyo al profesorado por parte de las instituciones educativas y por la sociedad.

CSIF celebró, el 5 de octubre, el Día Mundial del Docente reivindicando el reconocimiento político y social de maestros y profesores que necesita la sociedad del presente y del futuro. El sindicato exige que, de una vez por todas los docentes cuenten con un Estatuto propio, una carrera y una promoción profesional, hoy en día casi inexistente.

CSIF concibe el Día Mundial del Docente como una fecha “absolutamente reivindicativa en la que demanda a la Administración educativa amplias ofertas de empleo público docente para que los jóvenes puedan acceder al mercado de trabajo, contribuyendo así al necesario incremento de plantillas en centros educativos y a la reducción del paro y la inestabilidad laboral de cientos de personas en Ceuta.

CSIF reclama un mensaje claro de apoyo al profesorado por parte de las instituciones educativas y por la sociedad, instando a éstas a que “apoyen a los derechos laborales del profesorado ceutí. Haciendo constar el último episodio referido a los horarios aún todavía no resueltos por parte de la Administración educativa.

Desde 1994, la UNESCO festeja este día para poner en valor el papel fundamental de maestros y profesores en la educación de las nuevas generaciones y de su contribución al desarrollo personal y económico de los países. En este año 2019, el lema elegido es “Docentes jóvenes: el futuro de la profesión”, justo en la línea de este sindicato que siempre ha defendido a los docentes de nuevo ingreso en el sistema educativo desde el proceso selectivo, hasta convertirse en funcionarios de carrera.

Nosotros preferiríamos menos Día Mundial y que, a cambio, se nos hiciera más caso y que:

  • Se respetará la normativa en cuanto a horarios sobre todo en los Institutos de Secundaria
  • Se aumentará el cupo de profesores para hacer frente a horas y horas de guardia que realizan los profesores, aun sabiendo que son horas que no van a ser remuneradas por la Administración educativa
  • Se bajaran las ratios
  • Se respetasen y aumentaran los apoyos y desdobles
  • Se aumentaran las plantillas
  • Se recuperase el poder adquisitivo
  • Se estabilizasen las plantillas hasta tener un 5% de interinidad
  • Se equiparara nuestro salario con el resto de España
  • Se mejoraran las instalaciones y equipamiento de los centros
  • Se fomentara el respeto y autoridad del profesorado
  • Se eliminaran las tareas burocráticas inútiles y frustrantes
  • Se hiciera un Estatuto el Docente
  • Salieran más vacantes a Concurso de Traslados
  • Y más cosas pero con estas, para empezar, estaría bien....

Este es el comunicado realista del pasado día mundial del docente

 

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