El Sindicato de Enfermería (SATSE) ha abierto las inscripciones de la segunda edición del curso-taller «Educación sanitaria al niño y adolescente». La formación se impartirá el lunes 22 y el martes 23 de septiembre en las aulas de la Universidad de Granada (UGR), en el Campus Universitario de Ceuta. El curso-taller está acreditado con créditos CFC para profesionales de Enfermería.
Precio e inscripciones
El taller es gratuito para la afiliación a SATSE y tiene un coste de 50 euros para no afiliados. El plazo de inscripción ya está abierto. Las personas interesadas pueden inscribirse llamando a los teléfonos 650 277 896 y 956 510 427 (SATSE Ceuta).
Plazas y perfiles destinatarios
Las personas inscritas en el SEPE que ejercerán como enfermeras y enfermeros escolares durante el curso 2025-2026 ascienden a 14, pero SATSE Ceuta oferta un total de 30 plazas para este curso-taller, abierto a cualquier profesional de Enfermería interesado en esta especialidad.
Docencia con experiencia en enfermería escolar
Como novedad, los tres docentes responsables del taller cuentan con experiencia directa en Enfermería Escolar en cursos anteriores: Clara García Jiménez, Patricia Vega Esteban y Pedro Javier Carreto Cañete.
Cuidar, educar y educar la salud
Además de la atención a necesidades o problemas de salud agudos o crónicos, la enfermera escolar detecta conductas y hábitos no saludables y situaciones que afectan a la salud física, psicológica y emocional del alumnado. Los problemas de salud mental con creciente incidencia en la infancia y juventud, los trastornos de la conducta alimentaria, el consumo de alcohol, tabaco u otras sustancias, la violencia o discriminación por razón de género y el bullying son algunos ejemplos.
En colaboración con el profesorado, la enfermera escolar informa y sensibiliza para evitar enfermedades de transmisión sexual y otros problemas al alza. Además, alerta y actúa ante situaciones que requieren respuesta coordinada de la comunidad educativa y de los recursos sanitarios y sociales. Es un agente clave, junto al equipo docente, para generar entornos más saludables y seguros.
Organismos como la Organización Mundial de la Salud (OMS) avalan los beneficios de contar con este perfil en los centros para que la infancia y adolescencia aprendan a cuidar su salud. Dado que la mayoría de hábitos no saludables se adquieren a edades tempranas, el centro educativo es un lugar idóneo para promover hábitos saludables y la responsabilidad sobre el propio bienestar: una inversión en salud a corto, medio y largo plazo.
