364 HORAS DE LUNES A JUEVES

60 personas inician su formación integral básica en el centro Equal

Forma parte de un itinerario de inserción socio-laboral que va desde la alfabetización hasta la formación ocupacional especializada. Los alumnos reciben una ayuda y si aprueban, siguen preparándose para acceder al mercado laboral en una próxima convocatoria.

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photo_camera Jornadas sobre igualdad celebradas en el el edificio polifuncional Mustafa Mizzian /ARCHIVO

El Centro Integral Equal, ubicado en el edificio polifuncional Mustafa Mizzian y dependiente de Procesa, de la Consejería de Economía, Hacienda y Administración Pública, alberga desde hoy un curso de formación integral básica. Forma parte de un itinerario integrado de inserción socio-laboral, una de las acciones que contiene el Programa Operativo del Fondo Social Europeo de Ceuta para el periodo 2014-2020.

Son 60 las personas beneficiarias de ese curso de formación integral básica, cuya duración es de 364 horas repartidas de lunes a jueves a razón de cuatro horas por día. El objetivo es que los alumnos adquieran conocimientos y habilidades sociales básicas que les permitan promocionar y entrar en la siguiente fase del itinerario, que sería la de la formación ocupacional básica.

Para ello, tendrán que superar un ciclo formativo integral que incluye módulos de refuerzo educativo, nuevas tecnologías, mejora de las posibilidades de encontrar un empleo, igualdad de oportunidades, habilidades sociales, habilidades para la vida, sensibilización medioambiental, actividades complementarias e intervenciones de carácter educativo, psicológico y social.

Además de la formación propiamente dicha, los beneficiarios perciben en concepto de beca 819 euros (2,25 euros por hora) durante el período formativo, una ayuda que se cuantifica con base en criterios de asistencia, conducta y aprovechamiento y que se va abonando de forma mensual y progresiva, de forma que, solo a modo orientativo, el primer mes serán 90 euros y el sexto y último, 189.

 

Paso a paso

Dentro del mismo itinerario integrado de inserción socio-laboral existe una actuación de alfabetización en lengua española, que comenzará en las próximas semanas; otras de formación ocupacional básica y especializada, con la que los beneficiarios adquieren conocimientos profesionales, en el segundo de los casos, de mayor destreza técnica; y una quinta actuación, que completa el itinerario, de intermediación laboral, dirigida a personas en las que se detecte una situación de menor vulnerabilidad, como puede ser el caso de los mayores de edad con una formación académica o profesional adecuada, habilidades sociales y de comunicación suficientes, experiencia profesional…

Selección de beneficiarios

Mejorar la inserción socio-laboral de personas en situación de riesgo de exclusión social es uno de los cinco ejes del Programa Operativo del Fondo Social Europeo y el 70% de su presupuesto se dedica a eso. En términos absolutos, supone un esfuerzo de 9,3 millones de euros. Serán más de 1.400 individuos, una media de 200 al año, los que accedan a estos programas, que se desarrollan en el Centro Equal y en la Escuela de la Construcción.

Para optimizar la participación efectiva de personas del colectivo prioritario de esta acción del Programa Operativo del FSE 2014-2020, se ha articulado un procedimiento de derivación de candidatos por parte de entidades especializadas y competentes en la intervención con personas en situación de vulnerabilidad similar al del programa operativo anterior.

Forman parte de ese Comité Social de valoración inicial y seguimiento de actuaciones las siguientes entidades: la Consejería de Asuntos Sociales e Igualdad, por medio del Centro Asesor de la Mujer; la Consejería de Sanidad, Consumo y Menores, mediante sus áreas de Drogodependencia y Menores; el Centro Penitenciario; el CERMI; los equipos psicopedagógicos, de orientación y de trabajo social del convenio de Educación que mantienen Ciudad y MECD; la Consejería de Juventud, Deporte, Turismo y Fiestas, en concreto, la Casa de la Juventud; el equipo de atención social del Ingesa; el Servicio Público de Empleo Estatal; las agencias y servicios de formación y empleo en el ámbito del desarrollo local; la Fundación Cruz Blanca; y Cruz Roja.

Tras una primera localización del alumnado, el centro Equal evalúa las solicitudes de acuerdo con baremos que incluyen criterios formativos, sociales, laborales, personales y familiares.

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