El Ministerio de Educación y Formación Profesional, liderado por Pilar Alegría, busca atajar la alta tasa de desempleo juvenil entre menores de 25 años que alcanza un 30,7%, según los últimos datos publicados por el INE correspondientes al último trimestre de 2021. Esto supone la cifra más alta en la Unión Europea.
Hace una semana entró en vigor la nueva Ley de Formación Profesional, que “servirá para satisfacer las necesidades de una realidad económica y social en permanente cambio”, afirmó la ministra tras publicarse la norma, en el BOE, Una norma que no solo está destinada a los estudiantes, sino también a los trabajadores y personas en situación de desempleo de cualquier edad que quieran seguir adquiriendo nuevas competencias o acreditar en la especialización de su cualificación. Con actuaciones como ésta, queda patente de que el momento de poner en valor la FP ha llegado.
Dentro de los programas más innovadores de la FP en Ceuta, en el actual curso escolar se ha implantado por primera vez, y de forma experimental, en el IES Clara Campoamor, la Formación Profesional Dual en el ciclo de Formación profesional básica de “Acceso y conservación de instalaciones deportivas”, en la colaboración de la Federación de fútbol de Ceuta, como centro de trabajo.
La Formación Profesional Dual (FP Dual), se trata de una modalidad de enseñanza en el que se combina la formación teórica impartida en el centro educativo, con actividades prácticas que se realizan en un centro de trabajo, siendo ésta una de sus ventajas, ya que de este modo el alumnado adquiere las capacidades genéricas y específicas del puesto de trabajo que las empresas necesitan. Esto posibilitará que el alumnado aumente su nivel de cualificación, tenga acceso a la realidad del sistema empresarial e incremente su grado de responsabilidad, mejorando así la transición del alumnado del centro educativo al mundo laboral y facilitando de este modo su acceso al mercado laboral.
Para su puesta en práctica se ha llevado a cabo un grupo de trabajo, compuesto miembros de los departamentos de Actividades Deportivas y el de economía, FOL y Procesos de gestión administrativa, como la coordinadora Josefa Mª Sánchez Tenorio; Mónica Bernal Lapeña; Francisco David Fresneda Benavente y Enrique Martínez Peñalver Del Corral
La dirección del IES Clara Campoamor asegura que el grado de consecución de los objetivos del grupo de trabajo “ha sido muy satisfactorio, en cuanto que se ha conseguido”, como implicar al alumnado en la participación en esta modalidad.
Se han elaborado los materiales necesarios para su ejecución, como rúbricas o modelos de memoria y se han planificado las actividades que el alumnado realizará en los periodos de alternancia en las distintas empresas colaboradoras.
Se ha llevado a cabo un seguimiento del cumplimiento de las competencias profesionales, personales y sociales que el alumnado ha alcanzado, para su posterior análisis y poder tomar así las medidas de mejora pertinentes.
Los alumnos seleccionados para su participación en esta modalidad ha sido Reduan Abselam Ahmed, Mohamed Mohamed Eboucorin y Juan Antonio Montoya Ruiz.
Para eliminar el estigma, que esta modalidad educativa ha tenido históricamente, es importante visibilizar esta formación y revestir a la FP de las galas que merece. Por ello, el IES Clara Campoamor programa una serie de actividades para dar a conocer su oferta educativa. La última ha sido una conjunta del Ciclo de Grado Medio de Jardinería y Floristería y un grupo de invitados del CETI. Los alumnos de primer curso han guiado una pequeña práctica de realización de esquejes, así como la siembra de césped a los residentes del CETI.
