Ceuta se ha convertido en una de las cuatro comunidades autónomas que ya cuenta con un Aula de Futuro, una iniciativa orientada a la formación del personal docente en el ámbito de las tecnologías digitales. Las autoridades educativas se citaban esta mañana para asistir al acto de inauguración del Aula, presidido por el secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar.
El concepto del Aula de Futuro se funda en el empleo de las nuevas tecnologías como herramienta para estimular el aprendizaje del alumnado y sus capacidades. El proyecto apuesta por potenciar el uso de las metodologías activas para el desarrollo de las competencias del alumnado. Para ello, propone explotar las posibilidades que ofrecen las tecnologías digitales y los espacios disponibles en los centros educativos.
El Ministerio presenta esta iniciativa educativa como «un espacio de experimentación para mejorar los procesos de aprendizaje de los alumnos».
« Una educación ya no progresa sin el soporte digital, aunque, siendo esto importante, nada tiene sentido sin el profesorado, que sigue siendo el centro de atención del Ministerio», ha defendido el secretario de Estado. El acto ha contado con la presencia del delegado del Gobierno, Rafael García, la directora provincial de Educación, Yolanda Rodríguez, y el consejero de Educación de la Ciudad, Carlos Rontomé.
Un proyecto coordinado por INTEF
El Aula del Futuro es un proyecto coordinado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), en colaboración con las comunidades autónomas. Los orígenes de este proyecto se remontan a 2012, con el inicio del proyecto «Future Classroom Lab de European Schoolnet», el consorcio de Ministerios de Educación Europeos del que España forma parte a través del INTEF. Desde entonces, el Aula del Futuro participa de forma activa en este proyecto europeo desarrollando diferentes acciones en España: coordinación de la red de embajadores, creación de cursos de formación docente, banco de recursos, apoyo y difusión de diferentes propuestas desarrolladas por centros educativos, etc.
