Ceuta sumará el próximo curso escolar cuatro nuevas aulas abiertas especializadas para alumnado con necesidades educativas especiales. Así lo ha confirmado a este medio el director provincial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, Miguel Señor, quien ha precisado que las solicitudes formuladas por la Dirección Provincial han sido autorizadas en su totalidad por el Ministerio.
“Nos han autorizado todas las peticiones que hicimos. Hablamos de cuatro nuevas aulas abiertas: una TEA en el CEIP Reina Sofía y tres de educación especial en los CEIP Lope de Vega, José Acosta y Ortega y Gasset”, ha detallado Señor.
Según el responsable educativo, la selección de los centros no ha sido aleatoria. Las ubicaciones se han determinado tras analizar los informes elaborados por la unidad de coordinación de orientación educativa, que estudia tanto las necesidades del alumnado como la zona de residencia de las familias. “La proximidad del centro es una prioridad que intentamos respetar siempre que sea posible”, ha añadido.
Una respuesta a las necesidades reales
Señor ha remarcado que las aulas responden a las demandas detectadas en los informes técnicos elaborados por su equipo: “Era lo que se había pedido en base a las necesidades detectadas. Se habían publicado otras informaciones, pero ninguna contrastada por esta Dirección Provincial”.
El director ha subrayado el carácter inclusivo de estas aulas, dirigidas a menores que, pese a necesitar apoyos específicos, no requieren escolarización en un centro de educación especial. “Es una gran noticia. Estas aulas permiten que niños con necesidades educativas específicas, pero sin discapacidad severa o múltiple, puedan estar integrados en centros ordinarios”, ha destacado.
Plazas para todos y proceso transparente
Las nuevas plazas se adjudicarán mediante un procedimiento de concurrencia competitiva, similar al proceso de escolarización ordinaria. En caso de más solicitudes que plazas, se aplicará el correspondiente baremo. Aun así, desde la Dirección Provincial se lanza un mensaje de tranquilidad: “Plazas va a haber para todos, que es de lo que se trata”, ha garantizado Señor.
Además, si una familia no obtiene plaza en su centro de preferencia, se le ofrecerá una alternativa entre las aulas autorizadas. El objetivo, según recalca el director provincial, es claro: garantizar el derecho a una educación adaptada y de calidad para todos los menores.
Disponibles desde septiembre
Las nuevas aulas estarán listas para el inicio del curso escolar, en septiembre. “La publicación de la resolución es inminente”, ha avanzado Señor, quien ha recordado que las aulas abiertas creadas el año pasado —una TEA en el CEIP Ramón y Cajal y otra de educación especial en el IES Abyla— se aprobaron a finales de agosto y estuvieron operativas desde el primer día de clase.
Preguntado por posibles novedades de cara al curso 2025-2026, el director prefiere mantener la cautela: “Estamos trabajando en muchas cosas, pero no me gusta vender humo”, ha concluido.
