La Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) lleva a cabo el programa MUS-E, que pretende desarrollar las emociones y el apoyo escolar en interacción con las artes. La citada Fundación acaba de presentar la memoria del curso 2020/21 de todas las actuaciones desarrolladas en dieciséis centros de nuestra Ciudad.
Establecido un proceso de evaluación en varios momentos: al inicio de la actividad, durante su desarrollo y de conclusión. Una vez requerida la opinión de todos los integrantes de las actividades, desde la Fundación extraen las siguientes conclusiones:
- La evaluación global del logro de todos los objetivos, con una media de 4´25 sobre 5 puntos, además del trabajo en las siete competencias básicas establecidas en la legislación educativa.
- La respuesta de los diferentes grupos de alumnado ha evolucionado muy positivamente, pues se ha observado una especial mejora en comunicación, satisfacción, motivación, convivencia y solidaridad… entre los doce índices estudiados.
- Respecto a la integración de los diferentes artistas en las distintas dinámicas de los centros, el nivel de cohesión y coordinación, alcanza el 4´89 sobre 5.
- La participación de los docentes, al tenor de la valoración de los artistas, alcanza un 90% de participación activa.
- Los centros evalúan muy positivamente a los artistas por su disponibilidad, cooperación y originalidad en las propuestas
Concluye, por tanto, que un año más el programa MUS-E se afianza en los centros de Ceuta "alcanzando niveles de interacción y satisfacción que ya podemos denominar cultura MUS-E”.
