Dos profesores ceutíes juegan con la inteligencia artificial a modo de experimento

La experiencia impulsada por los docentes Jesús Canca y Fernando Trujillo ha sido recogida por la plataforma de la Comisión Europea EPALE (plataforma electrónica de aprendizaje de adultos en Europa)

El profesor Fernando Trujillo
photo_camera El profesor Fernando Trujillo

Los profesores ceutíes Jesús Canca y Fernando Trujillo son  los autores de un experimento sobre inteligencia artificial (IA) que ha sido recogido por la plataforma de la Comisión Europea EPALE (plataforma electrónica de aprendizaje de adultos en Europa). Canca es profesor de enseñanza  secundaria en el centro de adultos, en calidad de Embajador EPALE en Ceuta, mientras que Trujillo desarrolla su labor docente en la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de la Universidad de Granada en Ceuta y reúne la condición de experto e investigador en IA.

Canca entrevistó a Trujillo en su condición de experto para atender una de las tareas que EPALE le encomendó como uno de sus embajadores: la entrevista a una persona relevante en el ámbito educativo sobre una temática de actualidad.  La entrevista publicada, sin embargo, adquirió un carácter de experimento cuando sus autores revelaron que había sido elaborada utilizando la aplicación ChatGPT.

«Está claro que la inteligencia artificial ha irrumpido en nuestras vidas y ha llegado para quedarse –sostienen los profesores- En pocas palabras, como arranca la misma entrevista, “lo ha revolucionado todo, y la educación también”».