Una mirada crítica hacia la situación de las personas migrantes. Este es el objetivo de la iniciativa pedagógica «Frontera Sur», que ha traído esta semana a la ciudad a un grupo de 41 alumnos de Bachillerato y 7 educadores de la Fundació Jesuïtes Educació, la red de escuelas jesuitas de Cataluña. La experiencia se desarrolla en coordinación con entidades locales de ayuda al migrante y con la colaboración de organizaciones de la Compañía de Jesús de apoyo a refugiados, como Migra Studium.
Según explican sus promotores, la visita a Ceuta es continuidad de una iniciativa ya emprendida en las escuelas jesuitas catalanas en distintas etapas educativas. «El desarrollo de la experiencia pedagógica en Ceuta es la culminación del compromiso pedagógico para comprender la realidad de las personas migrantes y refugiadas»,
Todos los alumnos que han viajado a Ceuta –donde permanecerán hasta el próximo día 6- han realizado actividades en sus escuelas para conocer y aproximarse a la realidad migrante, acercándose a diferentes organizaciones de atención a refugiados, conociendo la realidad de los centros de internamiento de extranjeros o emulando el recorrido que una persona migrante o refugiada debe hacer en España para poder solicitar asilo y protección.
El programa de actividades de estos jóvenes en la ciudad incluye encuentros con jóvenes migrantes y una visita a la valla fronteriza con Marruecos
«Queremos que nuestras escuelas estén abiertas al mundo, con un alumnado comprometido en la construcción de un futuro esperanzador para todos», Jesuïtes Educación.
Creada en 2000, la Fundación Jesuïtes Educación aglutina las ocho escuelas jesuitas de Cataluña e involucra a 2.000 educadores al servicio de 14.500 alumnos.
