La Federación de Enseñanza de USO ha decidido que ya es hora de poner negro sobre blanco lo que muchos docentes interinos de Ceuta y Melilla llevan años comentando en los pasillos: que sus condiciones laborales siguen ancladas en un modelo que no se parece al de otras comunidades, donde la estabilidad y el reconocimiento profesional han avanzado bastante más rápido.
El sindicato ha lanzado una encuesta —anónima y abierta a todo el profesorado interino de ambas ciudades— para tomar el pulso real a un colectivo que, según denuncian, vive en un agravio comparativo permanente. No buscan adornos: quieren datos, opiniones y una fotografía clara de cómo se sienten quienes dependen directamente del Ministerio de Educación.
Entre las cuestiones que plantean aparecen varias reivindicaciones que ya son habituales en otras autonomías: actualizar la orden de interinos, permitir que cuenten las notas de oposiciones obtenidas fuera de Ceuta y Melilla, eliminar la obligación de presentarse a oposiciones para seguir en listas —una exigencia que aquí sigue vigente pese a que en otros territorios ya se ha descartado— o mejorar la estabilidad de los docentes mayores de 55 años.
Desde FEUSO insisten en que no tiene sentido que el profesorado interino de las dos ciudades autónomas siga funcionando con reglas distintas. “Las mejoras que ya disfrutan otros profesionales de la enseñanza deben aplicarse también aquí sin más demora”, recalcan.
La encuesta pretende llegar al mayor número posible de docentes para dibujar un mapa real de su situación. Y, según avanza el sindicato, no será la última acción: aseguran que seguirán moviéndose para que la igualdad de derechos no dependa del código postal.
